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正文摘录:引导机制,评比“学习状元”,树立和宣扬理论学习典型,形成一个好的导向。建立学习奖励机制,帮助学有困难者,奖励学有所成者,确实做到学好不白学、学好学差不一样。通过落实奖励机制,形成一种“靠学习提高素质、靠素质参与竞争、靠竞争取得进步”的良好氛围,有效促进理论学习效果的提升。(四)建立保障机制。保障机制为理论学习的开展创造有利条件,确保学习落到实处。具体要做到“四个提供”:第一要提供时间,向空间要时间,见缝插针地抓学习,尽量给基层干部学习理论提供时间。第二要提供场地,充分发挥图书室、阅览室、俱乐部等已有设施的功能,充分挖掘教导队搞集训的功能。第三要提供资料,为干部购买相关学习的辅导材料,订阅《人民日报》、《解放军报》和《求是》杂志,在网上开设理论学习网页、建立网上图书馆。第四要提供服务,开设理论答疑专线电话,组织一些“实话实说”、“理论论坛”、“学习擂台”等访谈类和竞赛类节目,不断提高党委机关理论学习质量。口口0黝口]]二[=E必勰(一)有的放矢,结合担负任务系统学。结合任务系统学,可以较好地拓宽辅导渠道,提高学习质量。在每项任务展开前,先行组织学习培训,可以在宣传工作信息网建立党委机关专题交流,将各类研讨文章、个人学习体会、学习辅导光盘、教学课件以及收集整理的相关辅导材料挂在网上,充分利用网络技术资源进行辅导,开展网上学习问答、网上理论考试、网上体会交流,保证学习资料的系统化、学习内容的形象化、学习过程的趣味化。建立党委机关研讨文章展览板,每月撰写一篇体会文章,供官兵参考学习,实现信息共享和信息实时互动交流。充分发挥领导“带”的模范作用,党委成员结合自己学习体会,每月进行一次辅导答疑,切实做到把理论学深学透。(:)见缝插针,结合完成重大活动灵活学。针对部队外出驻训、演习等重大活动时间紧、任务重的实际,党委机关可以积极利用各种训练、演习间隙,见缝插针地组织学习。在人员相对集中的情况下,采取“化零为整”方法,部队首长上一线、上讲台,外请驻地军内外高校专家进行宣讲辅导,提升讲的层次,拓展讲的渠道,提高讲的质量。(三)积极探索,结合战法研究重点学。以战法研究和技术攻关作为学习实践的课堂,努力把学习成果转化为部队战斗力。党委机关要坚持把研究近几场局部战争,作为研究作战训练的直接切人点和提高军事理论素养的捷径。通过收昕收看新闻媒体报道、学习有关理论研究文章、收集战争信息资料等方法,分析和研究战争的过程,以及作战理论的发展、作战手段的改进和战法的演变,得出启示教训,及时掌握世界军事发展趋势,为部队作战训练提供有益的借鉴和指导。口jj甄口=]=工E印工趸疆(一)通过学促使党的创新理论向解决现实问题延伸。在学习贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的过程中,注重围绕贴近实际、贴近生活、贴近群众,找准有效解决存在问题的方法和途径。社会大变革给官兵带来的最大思想冲击是人生观、价值观的冲击,引导官兵坚定理想信念一时一刻也不能放松,深人开展以坚定理想信念为主题的党员先进性教育,使官兵领悟立身之本、做人之要、为政之道。按照先进性要求,分析原因,破解难题,调整思路,改进工作,深刻剖析基层党支部存在的问题,解决好个别基层党组织战斗堡垒作用不强的问题。(:)通过学促使党的创新理论向谋划工作新举措上推进。在党委机关理论学习中,以科学发展观为指导,深人分析部队全面建设的形势,查找存在的突出问题和薄弱环节,用科学发展观更新思想观念,冲破思想障碍,创新工作思路,推进决策规划,以更加开阔的视野筹划好部队全面建设的新举措,取消形式主义的东西,发扬求真务实的作风,使工作抓得更实、作风显得更硬、部队面貌更新。党委机关坚持用科学发展观审视工作,始终把真心实意服务基层放在突出位置,把基层呼声当作第一信号,把基层利益当作第一考虑,把基层满意当作第一标准,下功夫找准为基层服务的出发点和落脚点,为基层动真情、办实事。(三)通过学促使党的创新理论向“谋打赢”出战斗力拓展。作为党委机关学习党的创新理论要求,就是促使党的最新理论向实践拓展,转化到“打得赢”、“不变质”两大历史性课题上。在促进学习成果向提高战斗力转化过程中,主要实现学习成果向“四个能力”的转化。首先,把学习成果转化为“谋打赢”的能力。努力向科技练兵要质量、要效益、要战斗力,促进以军事斗争准备为龙头的各项任务的完成。其次,把学习成果转化为昕党指挥的能力。高度警惕和防范“军队非党化、非政治化”、“军队国家化”等错误观点和反动思潮的侵蚀渗透,把“高举旗帜、维护核心、昕党指挥”作为最高的政治纪律来执行,做到政治上绝对忠诚可靠,永远昕党的话、跟党走,确保党对军队的绝对领导。第三,把学习成果转化为改革创新的能力。认真研究解决基层建设中遇到的各种矛盾和问题,把科学发展观的要求体现到不断适应发展变化的形势,实现部队建设现代化跨越式发展上。第四,把学习成果转化为改造主观世界的能力。切实增强先进性意识,明确先进性标准,贯彻先进性要求,树立先进性形象。(作者单位:65655部队)责任编辑:岑万洪——政工学刊·2008·5
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