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正文摘录:

随着网络技术的普及和计算机的广泛运用，军营正在步人信息化时代。近年来，全军政工网、各大单位政工网等网络相继建成，使广大官兵感受到网络给工作、学习、生活等各方面带来的便利和深刻变化。但如何从官兵的需求特点出发，建设好政工网，使广大官兵能真正爱网、建网、用网，充分发挥政工网的效能，还需要大家共同探讨。一、着眼基层官兵处于世界观、人生观、价值观形成的重要时期的特点，政工网要以先进的思想文化主导信息网络阵地。加大正面信息的吸引力。随着现代信息技术的迅猛发展，部队所处的信息环境和获取信息的手段、渠道等发生了重大改变，官兵在接受大量进步、健康、有益信息的同时，也面临着来自手机、网络和社会上流传的各种不良信息的侵蚀影响。基层官兵由于年纪较轻、阅历较浅、分析判断能力不强，世界观、人生观、价值观容易受到冲击、发生偏移。为此，作为信息时代政治教育重要阵地的政工网，一定要在社会信息化的大趋势中因势利导，趋利避害。要坚持不懈地用党的创新理论武装官兵的头脑，从根本上打牢自觉抵制各种反动政治观点和错误思潮影响的思想基础；要加大先进思想文化的宣传教育力度，用先进的思想文化占领军营信息网络阵地，及时发布健康、进步的文化信息，形成以正压邪、扶正祛邪的浓厚氛围，为官兵的全面发展提供一个良好的思想文化环境。对在部队流传范围广、迷惑性较强的“歪歪理”，要理直气壮地加以批驳；对大家普遍关心的热点问题，要及时组织讨论，答疑解惑，澄清是非；对涉及意识形态领域的负面信息和影响部队稳定的重大问题，要旗帜鲜明地坚决抵制。政工新论二、着眼基层官兵“渴望成才，又求学艰难”的特点。政工网要强化远程教学功能。成为广大官兵轻松求学的良师益友。我们平时在与基层官兵座谈时了解到，有不少同志有强烈的求知愿望，但有的因为没有资料、缺少途径，无法实现心中的梦想；有的因为文化基础较差，自学能力差，结果学不进去，往往半途而废；有的在学习过程中碰到一些疑难问题，但苦于没人解答；也有的想在本专薛子汉业上精益求精，但找不到切磋的对象和指导的老师。为此，政工网要进一步开发教学软件、强化教学功能，满足不同层次、不同类型官兵的求知需要。对文化基础较差的战士，要方便他们补习文化课，做到简单易懂，轻松自如；对有一定基础的同志，要为他们提升学历创造条件；对希望通过交流提高专业技术水平的，可通过设置“网上比武”、“专业交流”等栏目，让他们在网上交流练武心得、取长补短，达到共同提高的目的：有可能的话，还要组织师资力量，专门负责在线答疑、在线批改作业、在线测试，增强学习教育的效果。三、着眼基层官兵思想活跃、民主意识强的特点，政工网要充分提供讨论、交流的平台并加以引导，使广大官兵既结交朋友又交流思想、相互教育。当前，基层官兵普遍思想活跃，民主意识较强。——政工学刊·2㈤8·2——在信息化条件下，随着获取信息渠道的增多，他们不再满足于被动的“填鸭式”教育，而是喜欢主动选择教育内容和方式，喜欢平等地参与：为此，政工网要坚持以人为本的原则，充分调动官兵参与和接受教育的积极性和主动性，利用信息化平台的交互性，让官兵更多地发表意见、参与讨论。这方面现在做得还不够。一方面，有些单位领导担心官兵上网进行思想交流会乱发议论，或者把本单位存在的一些问题泄露出去，明确禁止官兵在网上发表意见和讨论；另一方面，现在政工网上的功能还不足以达到相应的要求。在软件上，能否考虑开发像因特网上的QQ聊天，甚至是视频聊天的软件，增强官兵交流的兴趣；在栏目的设置上，要切实把“网上论坛”、“网上对话”、“男兵女兵”、“网上调查”、“嘉宾访淡”、“心理咨询”等实时性交流互动栏目办好。力求做到无论是名人名星、专家教授，还是普通战士；无论是领导干部，还是基层官兵；无论是女军人，还是男军人，都能上网轻松交流。对这些互动栏目，要做到谁都能上、上则能用、用则快速，否则便失去其吸引力。在这方面，还要加强管理，防止一些官兵进行漫无边际的、纯属无聊的聊天，或者发表恶意的、不健康的思想言论。同时，也要引导官兵坦诚交心、真诚交友，不要乱拉关系、拉帮结派。四、着眼基层官兵好玩好动、喜欢娱乐的特点。政工网要构建影视文化和军事游戏园地，使广大官兵切实感受到寓教于乐。乐在网中。娱乐是人们生活的重要组成部分，尤其对年青的基层官兵来说，娱乐更是不可或缺。为此，政工网要下大力建设有部队特色的文化娱乐数据库，丰富官兵的业余文化生活。在影视文化方面，既要有古今中外名片名曲，又要有经典战争大片、红色电影、主旋艺乏u)《5z)5Jzucq