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  • 《中小学心理健康 学生在线》2007年第1期摘录:丑女孩的美丽

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正文摘录:

花开的声音个性sh0w场做小女孩时,不曾在意过自己的容貌,那时,不在意是缘于从未去注意。终于有一天,刚刚看罢邻人迎娶新娘回来的弟弟兴冲冲地向妈妈嚷道:“妈,那个新娘子长得比我姐还难看!’’天,若非我已丑到一定程度,小弟又怎会把我作为评价新娘之丑的一个参照?!脸上一热,任凭一旁妈妈嗔怒于弟弟,我却终不能作出什么也没听她的样子,将信将疑的恐慌巾我挪至衣镜前,竞真的发现我是一个丑女孩。凶为丑,心巾便多了一些关于美的憾意。长大了,我渐渐懂得“人不是凶为美丽才可爱,而是凶为可爱才美丽’’的道理,知晓在容貌美之外更深层的心灵美之可贵,于是,在为雨果笔下敲钟人奇丑无比的外表下跳动着的美丽心灵所深深感动、为艾丝米拉达最终发现敲钟人暗含于内心的美并凶为把对尘命的渴望托付于他而向敲钟人祝福的同时,那一丝由美引发出来的憾意便悄然淡漠下去。而当我在学业巾克服冈难,当我向落伍同学伸出援助之手,当我为救助灾民捐献钱物,当我为了信仰而执菩追求时,日积月累巾,善良、正直、坚忍沉积在我的心底。我知道,我已然拥有了那样一份美丽。而此后所有快乐与不快的豆弋该的英丽王楠吉林长春艺术学校三年一班日子里,我都不会在意自己的容貌,不在意是凶为,有一种美比它更重要。开学第一天,带着旅途的疲惫走入那高居六楼、三年内暂称为“家’’的寝室。迎接我的是七张表情各畀的脸孔,或端庄,或小巧,或娇憨,或美艳,那一切在我眼前打开了一个斑斓的女孩世界。我的到来不甘示弱地在这斑斓巾调出一抹不和谐的暗凋,我暗笑于自己的“调皮”,七个女孩则于此不和谐巾探寻出“义静的气质’’冠之于我。面对她们说话时眼巾闪烁的真诚,我报以灿然的一笑,于是,一句行将出口的话便在这笑意巾长眠一一“我很丑”。是的,我很丑,却又很美丽:我以我青春的臂膀,支撑起勤奋的框架,也分担着父母肩上的重负;我加入献血者的队伍,伸出并不强壮的手臂,看到殷红的血液挟着尘命的活力注入血袋;也有那样的日子,我为小说巾主人公的悲喜而流泪、欢笑,甚至会被某个幻梦般的设想激荡得心旷神怡。如果容颜如花,那么心灵该是棵常青树,几经培育绽出满树缤纷、花实相映,足以使冉美的容貌逊色,在这满树馨香之巾,“丑’’将不丑。于是,当录音机巾传来赵传那句“我很丑,但是我很温柔’’的倾诉时,我的心底也正有一首歌响过:“我很丑,却也很美丽。’’这是属于我的歌,我们的歌。很庆幸,那一丝关于美的憾意并未成为我终身的悲哀。如果你,在那女孩丑得平凡的外表下触摸到一个不平凡的灵魂,你定会惊诧于这“丑女孩的美丽’’呢!(指导教师/徐慧)r何w司本文作者用流畅、细\盔叶划腻的文笔,为我们描绘了一个“丑女孩”美丽的心灵。她用善良构筑她的“美”,用爱心展示她的“美”,用宽容增添她的“美”……其实,人部是在比较中生活的,任何人部有自己的优势和劣势。每个人都要善于发现自己,这样才会树立起自信心,幸福只能靠自己创造。为此,我们必须学会爱自己。当然它不是自我放纵,也不是苛求自责,而是让我们在痛楚无助、孤立无援的时候,在必须独自穿行于茫茫雨夜的时候,在我们独立支撑人生苦难而没有他人能为我们分担的时候,必须学会自己为自己送一束鲜花,自己为自己建一座停泊的港湾,自己为自己装点一副明媚的笑容。满怀着美好的青春预感和吉祥如意的心愿,勇敢地生活下去,去摘取成功和胜利的果实。从某种意义上说,爱自己是源于对生命本身的崇尚和珍重。(北京市广渠门中学黄艳)巫笪茎奎△丛堡笪垫查塑堂堂至!查堕!塞至堕丝童墨丝些壁塑星堕△!励志站犹太经

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