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正文摘录:

2003年我接的第一个留学生班里有六名学生。除了来自挪威OddBjorn的是一位年逾六十的老人，其余五个都是二三十岁的年轻人。对于OddBjom，我是钦佩有加——年近花甲奔赴异国学习的老人恐怕不是太多吧!他一生几乎都呆在挪威，所以带着浓重的口音。在我们这个用英汉双语沟通的班级里，每次他发言，大家都为他说的是英语还是汉语而争论不休。但他一直跟着年轻人学，亳不懈怠。他非常开朗，喜欢逗人开心。有一次练习讨价还价，他假装要买苹果，卖苹果的川l说苹果3块一斤，他一脸老实地说：“太贵了，10块吧!”全场爆笑。他对汉语抱着一贯的热情和执著，一年以后考入了南开大学中文系，一起吃庆功饭的时候，他郑重其事地说：“好不容易克服了20％的挪威口音，很怕再学80％的天津话回来。”大家都打趣说：“那以后你再说话，我们做梦都猜不出你的意思了。”Mal’c是个整蛊专家，深而幼稚的抬头纹里藏满了捣乱基因。第一堂课我教韵母的时候，他就问我“零”的汉字怎么写，令我大跌眼镜。有一堂课为了锻炼学生们区分“s”和“sh”，我在黑板上写了几段绕口令，大家都练得舌头抽筋，Marc却歪七斜八地写了一段德语绕口令让我读，并且吓唬我说，一个在德国工作了十年的外国人也读不出这段小小的绕口令。我问他：“真的?”他摇头晃脑地说：“真的，德语非常非常难。”好像德语是他创造的。大概在上了五六节课之后，我发现了Mat。Mat的汉语并不在Marc之下，他知道的非常多，但从不彰显。我在黑板上写语言点的时候，他一定会是第一个师从的学生。他极瘦，个子不高，脸上凸现着一个高耸的鼻子，夸张而善良。他也喜欢笑，微笑和声音配合着他瘦弱的外表，一贯温和。有一次课间，我们谈起游泳的事儿，他说北京室内游泳馆的水太冷，刚下水的时候往往要拼命游，说着就做起动作来，两只胳膊飞速划动，逐渐颤抖起来，动作越来越慢，抖得越来越厉害，最后终于半伸着胳膊完全僵在那里，表示彻底冻住了。形象生动有趣，实在难以描述。三个月后，Marc和Mat要回国了。最后一堂课上，美丽高大的西班牙女郎Car’Ia几度热泪盈眶，这加重了难过的气氛。我问起他们来中国的理由，一贯作怪的Mar’c问我为什么在这儿，我不假思索地说：“BecausellikeyoLJalI。”瞬间想起过去几个月的时光，Mar‘c上课的时候总是用德语和Simorle偷偷聊天，回答问题时也常常“嗯”到噎得咳嗽才说答案。他走以后，我们的课堂恐怕只剩“SOLIndofSileflce”了。Mat还是又苍白又瘦弱的样子，软而薄的金色头发温和得像丝绸，大家聊天的时候他最少说话，回答问题前必先投我以礼貌的微笑。有一次聚餐时我对他说：“你是个喜欢笑的好孩子。”他说：“哦，不，你是，你总是微笑，天天天天，从早到晚。”我记起最早师从我的学生Max也说过，最喜欢看我的笑脸。为了这些可爱的学生，我的鱼尾纹恐怕要早生出好几年吧!M∽h20078illnguoITime065