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正文摘录:

融啷”K‘{.Pan啪ma1.读课文(1)老师读两遍课文(第一遍慢速第二遍常速，昕时学生先打开课文，然后合上课本)(2)给学生一分钟时间读课文，读完后，让同学进行角色对话)2.课文讲解：(重点句型、短语、词汇讲解及操练)①对比不同：a.公司派我来学习Vs是公司派我来学习的b.我从美国来Vs我是从美国来的②得出结论：“是……的”的作用在于强调说明已发生的某件事的时间、地点、方式或人(团体)。③举例(见课后注释P4)一、听力(每题1分)o甲：今天公共汽车上人多么?乙：还行，第一站上来3个，下去5个：第二站上来7个，下去12个：第三站上来45个。下去23个第四站上来18个，下去12个第五站上来9个，下去8个。问：乙共坐了几站?a.5b8c2dOo甲：您吃了么?乙：没呢!问：这段对话最可能发生在那儿?a.厕所b.澡堂子c.胡同口儿。甲：作业怎么还不交?④师生互动(用上所学句型)：你是什么时候乙：我没带。到中国的／你那件衣服是在哪买的……甲：你长脑子了么?你怎么忘不了吃饭呀?此格式里“是”可以省略，但“的”一定不你弱智吧你?能少。问：甲的身份是什么?a.神经病b.老师c.流氓①【+名词r谜语[+句子卜我是哪国人／我～她是美国人／～我多大了[重叠卜猜：猜一下②互动(用上所学词语)：让学生们猜猜老师多大了或者有没有女朋友056髓丽代Mo曲2。07o甲：你怎么还没到?乙：堵车堵得我头都晕了。甲：快点儿，再不来大嘴巴抽你。问：乙为什么没到?a.头晕b.堵车c怕甲大嘴巴抽他二.阅读理解(每题2分)中国有一种植物叫葳蕤。从前有个人叫蔺芈。他想用一张厨子去捕一只鸩。不小心被葳蕤绊了一个跟头。他很踯蹰该不该再去捉。忽然他发现了一根扃，于是便用扃去打鸩，可是鸩飞走了。蔺芈气愤地说：“再抓到你就把你做成俎醢!”虽然恨，但此时却没办法。于是蔺芈只好采了几根葳蕤回家了。o葳蕤为什么要绊蔺芈?a.葳蕤招讨厌b.蔺芈是神经病c.这是自然规律d.以上皆错o“周子”是什么意思?a.网b.席子c.布d.绳子。蔺芈为什么要捉鸩?a.蔺芈爱上了鸩b.蔺芈讨厌鸩c.上天的安排d.题目中没有给出。蔺芈为什么带葳蕤回去?a.回家报复它b.养起来c.蔺芈爱上了葳蕤d.以上都对。请你给本文加一个合适的题目：a.蔺芈与葳蕤b.鸩的故事c.草本植物葳蕤d.蔺芈传奇