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《纪念刘和珍君》导学设计 山东省巨野县第二中学 李如师 《纪念刘和珍君》是苏教版必修五第三单元第二板块的教读课文,从文本本身来看,篇幅较长,思想内容、结构、语言等方面均有特点,如果对教学设计面面俱到,就很难在有限的时间内完成课堂教学任务。就本单元来说,所探讨的问题是直面人生,重点是“生存与毁灭”“逆境与顺境”两组矛盾,因而应当通过此文本的学习,继续让学生学会对前面的问题进行探讨,引导学生能正视人生中的苦乐顺逆,勇敢面对生活中的选择与考验,使他们能够挺起脊梁生活,用坚强的意志承担起社会的责任。因此,分析思想内容应是实现本文长文短教的有效策略。 《纪念刘和珍君》的中心内容是对“三·一八惨案”的评价。作者满腔的激情和冷峻凝重的思考相交汇,鲜明地表达了对生死选择的态度,对人生价值的思考。文本中,鲁迅先生对反动势力、“真的猛士”、“庸人”有着鲜明的态度和立场。在教学中,应引导学生对这三类人进行分析整合,概括作者表达的思想情感,帮助学生透视生死选择的精神价值,使他们能够清醒地认识虐杀生命的恶势力,启示他们珍视生命,勇敢地面对人生中的苦难。 文章的第二部分,开头提出“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血”。“猛士”具有什么样的精神品质,如何“面对”“正视”,作者以刘和珍为切入点对“猛士”的行为进行了描述,对其具有的可贵品质进行了高度的赞扬。文本叙述了刘和珍生前的事迹,“在这样的生活艰难毅然预订了《莽原》”,《莽原》是鲁迅编辑的进步刊物,经常被查封,往往有始无终,也由此可以看出她是一个追求进步真理的人。“反抗广有羽翼的校长”说明她性格坚强,坚持正义,不为势力屈服。“谈到母校的前途时,黯然泣下”,说明她有广大深远的胸襟。”“始终微笑着,态度很温和”在文中反复出现,体现着她的善良可爱。在刘和珍显现着“猛士”的精神。他们这些人热爱生活,追求进步,具有正义感,以天下为己任。他们意气洋洋,风华正茂,指点江山,在非人间的世界里,承担起了救助社会的责任,义无返顾,走上了街头,走到了执政府的门前,在弹雨中“从容地辗转”“互相救助”,“干练坚决”“百折不挠”,以至于喋血府门口。对他们勇于就死的精神,鲁迅先生高度赞扬,奉献了他的哀悼和崇敬,称他们是“为中国而死的中国的青年”,并说明他们的血不会白流,“也会浸渍亲族、师友、爱人的心”,“ 永存微笑的和蔼的旧影”,让死人活在未亡人心中,让“苟活者”看到微茫的希望,后死者更奋然前行。作者认为他们勇敢地面对残酷的现实,英勇清醒,毅然赴死,永不回避,敢想敢说敢作敢当,是“真的猛士”;他们对现实大悲悯,对人生大欢喜,努力地实践着自己的理想,是真正的“哀痛者”和“幸福者”。 与“真的猛士”形成鲜明对比的是“庸人”,是“忘却的救主”。这是怎样的一群人啊,浑浑噩噩,愚昧无知,麻木冷漠,健忘苟安,极容易满足,是容易变成奴隶而且还万分欣喜的一伙,具有很强的劣根性。“造化”为他们设计,使他们“靠时间的流驶来洗涤旧迹”,“维持着似人非人的世界”。他们只是惨案的看客,麻木冷漠得让人心寒。在《药》一文中,革命烈士的鲜血,成了华老栓一家治病的良药,被制成人血馒头吃下;而文本当中,爱国青年的鲜血竟成了“无恶义的闲人”的“饭后的谈资”,于是“时间永是流驶,街市依旧太平”,非人的世界依然维持着,四十多个青年的血仅留下淡淡的血痕。鲁迅先生怒其不争,哀其不幸,批评他们不敢正视现实,苟且偷生,不反抗不斗争,是这个似人非人的世界得以维持的基础。文本当中,作者还把猛士的临难展现他们面前,把美好的生命撕碎给世人看,对其当头棒喝,希望给以他们清醒,让人擦亮了眼睛,认清这“非人间”。文章还指出,哀亡民族只有两条路可走,要么“爆发”,要么“灭亡”;警醒这些人,希望他们能够直面这个残酷的世界,勇敢地站起来,以大无畏的精神,打破这现实世界的基础,改变旧世界,创造一个没有暴力,到处充满和谐的世界。 “猛士”和“庸人”之间还有一类人就是反动势力,他们是残酷世界的统治者,惨案的制造者,又是现实世界的美化者。惨案发生后,他们极力粉饰,美化自己的丑陋面孔,把爱国青年定位“暴徒”,把他们的爱国行为,说成“受人利用”。鲁迅先生怒不可遏,“已经出离愤怒了”,学者文人阴险的论调,尤使他觉得悲哀。特别文本的第四部分对反动势力极尽揭露和控诉。“卫队居然开枪,死伤至数百人”,“但我对于这些传说,竟至于颇为怀疑”,“然而我还不料,也不信竟会下列凶残到这地步”, 使“微笑着的和蔼的”刘和珍君们喋血,“居然”、“但”、“竟至于”、“然而”等虚词连用,愤激之情溢于言表。“她,是欣然前往的”,“从背部入斜穿心”,“但她还能做起来,一个兵在她头上猛击两棍,于是死掉了。”“尸骸”、“呻吟”让人触目惊心。鲁迅先生用事实来接露敌人的残暴,用特写镜头来展现反动势力的凶残本质。“文明人所发明的枪弹的攒射”,是“一个怎样的惊心动魄的伟大”,中国军人的功绩,八国联军的武功,大白于天下,而“中外杀人者居然昂起头来,不知道脸上有着血污”。作者对反动势力极尽嘲讽,显示了其巨大的哀痛;同时又指出“真的猛士”是屠杀不完的,会爆发,会更加奋然前行。 对“三·一八”惨案的所见、所闻、所思、所感,使作者大悲、大哀、大愤、大痛,感情的潮水汹涌澎湃,使其忽而“有话要说”,忽而“无话可说”;但却有着极为清醒的理智。他高度肯定了刘和珍们在生死面前的选择,因为他们的死显示出了生的意义与价值,是对后死者的激励,也是对苟活者的鞭笞。然而,对其所采用的方式并不赞赏,他说,“人类血战前行的历史,正如煤的形成,当时用大量的木材,结果却只是一小块,但请愿是不在其中的,更何况徒手呢?”人类的历史是在残酷的流血斗争中前行的,必要代价是必须支付的,徒手请愿是不行的,因为徒手情愿只能给“有恶意的闲人作留言的种子”,供“无恶意的闲人以饭后的谈资”。对残酷现实的深刻认识,使他主张采取有效的斗争方式,在《空谈》一文中指出,“血的应用,正如金钱的应用,吝啬固然是不行的,浪费也大大的失算”,还说,“为中国计,觉悟的青年应该不肯轻死了吧”。因为活着就有希望,应注意保存自己,以最小的代价夺取最大的胜利。 历史的车轮没有倒转装置,人可以回头看,却只能往前走。面对当代社会中的不公平、丑恶现象,走到现在的我们来看那段历史时,鲁迅先生所倡导的直面现实的精神,对生与死的思考,仍然有着巨大的意义。但愿逝者安息,生者长存。
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