1	朗读，语文永远的生命律动 所投刊社及刊社评论 | 作者个人资料
	投票	0条评论 收藏  推荐本文 博客引用 作者:王俊杰 江苏省通州市新联中学    所属分类: 杂志分类

摘要 朗读，作为语文教学的永恒主题，有着非凡的魅力。新课程标准明确指出：各年级的阅读教学都要重视朗读，不仅要从语音、语调和感情等方面加以指导，还应注意增强对内容的理解和文体的把握；“鼓励学生多诵读，在诵读实践中增加积累，发展语感，加深体验与领悟”①。因此，提高对朗读教学的理性认识，明晰朗读教学的主要功用，寻求朗读教学有效实施的全新对策，已然成为现代语文教育亟待探究的课题。 正文 字体大小：大 中 小

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