《科学教育家》杂志是中华人民共和国新闻出版总署正式批准出版、面向国内外公开发行的学科综合性教育理论学术期刊（国内统一刊号：CN13-1370/F；国际标准刊号：ISSN1673-4041/邮发代号：18-202）。该刊属教育部中央教育科学研究所和中文在线联合建设的全国教育科学“十一五”规划重点专项课题合作单位，为当今国内教育学术领域最具权威的信息传播媒体之一。应全国广大教师，特别是教学一线中青年教师发布教育科研活动成果、开展教学经验交流的需求，本刊从2007年度起，采取信息检索方式面向全国教师征集学术文稿，凡收到此约稿单者除可直接将文稿投寄本刊外，还可向周边同事推荐本刊，如具备组稿能力者亦可同本刊联系应聘兼职编委有关事宜。欢迎从教之余，有志于在教育科研领域有所建树的广大教师，踊跃向本刊投稿。文献收录对象： 
全国各类大、中、小学校、成人高校，职业院校教师，幼教工作者，各级教育管理机构专业工作者及其他各类具备从事各种教育工作资质的有关人员。 
文献收录范围： 
有关党的教育方针、政策、理论学习、实施情况研究；国内各高等教育、成人教育、特殊教育以及基础理论研究，教育改革探索，教育教学经验交流、课题科研成果；教育管理、师资建设、从教体会以及其他与教育教学活动有关的各类话题。 
文献字数要求： 
长短不限，但正文最低不少于1000字，且超过2500字以上来稿须附摘要和关键词以及相应英文翻译，翻译不便者可在来稿时注明由刊社代译。 
文献传递方式： 
以电子邮件为佳，或打印后信函投递，传真亦可，条件所限确需手写的文稿，则字迹务求工整易识，尤其各类符号、代码应清晰可辨。 
文献附件要求： 
文稿需详细注明包括所属省、市（县）在内的单位全称及邮政编码和联系电话，文章作者需附作者个人简介一份，简介内容仅限介绍姓名，出生年月、民族、籍贯、毕业时间和毕业院校（以前学历为主），学历层次和学位，现任职务和职称以及主要社会兼职等。 
文献其它要求： 
本刊反对任何形式的学术造假和剽窃行为，所有文稿均应出自作者本人的研究成果，为维护作者与本刊双方的合法权益，本刊则对所有来稿一率奉行“文责自负”原则。 
文献处理须知：除明显谬误外，本刊一般只对来稿做不涉及内容观点的语言文字、结构层次和编辑规范性修改，凡不同意对文稿进行任何更动者需在来稿中特别注明，本刊因人手所限，恕不退稿，请作者自留稿底。 
文献信息反馈： 
本刊拥有一批经验丰富的资深专业人士担任所有来稿的审核工作，来稿无论采用与否，投稿者均可在稿件发出后两周内得到本刊回复，届时未收任何信息者请速来电查询，接到录用通知并办理相关刊载事宜后，满一个月未收到样刊者（仅限第一作者）亦请及时来电查询。 
其他有关事项： 
本刊欢迎各类学校和教育工作者通过本刊进行各种形象宣传活动，有关具体事宜可直接与本刊编辑部联系商洽。 
投稿地址：北京市清华大学100084—114信箱 《科学教育家》编辑部 收    邮编：100084 
采编地址：北京昌平西环南路56号钰阳楼F座三层《科学教育家》采编部 收 邮编：102200 
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特约：科学教育家杂志从2007年开始每期将征集封面人物一名，欢迎各校教师报名参与！ 
材料：（个人生活照片两张、500字简历一份、未公开发表的学术论文一篇、学校推荐介绍信一份、相关获奖成果证书复印件若干、封面人物刊登的申请书一份、上述相关资料请用快递方式寄至编辑部。电话：010/63002594 
招募理事单位：本刊在全国范围内诚邀理事单位、聘任副主编、编委等相关职位。欢迎报名，一经录用后颁发任聘证书和铜牌。 
合作业务：欢迎全国教育科研工作者为本刊组稿、推荐稿件、订阅、引荐广告等，本刊将给予经费。 
 
 
 

有关党的教育方针、政策、理论学习、实施情况研究；国内各高等教育、成人教育、特殊教育以及基础理论研究，教育改革探索，教育教学经验交流、课题科研成果；教育管理、师资建设、从教体会以及其他与教育教学活动有关的各类话题。

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